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  • 高三全科輔導二期招生中
    高三全日制招生
    家長學院
    給家長的一些建議和提示
    2021-12-25    |   文章來源:    |  分享到:
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    成都市川越培訓學校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術,專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。學校針對初高中開設有:中考全科輔導集訓、高考全科輔導集訓、單招沖刺、職高生文化輔導、藝術生文化課輔導等課程。


    這些方法都是我們在學習上經常用到的,涉及到理解、記憶、歸納、時間管理等方方面面。但是,任何方法在使用上都需要靈活不教條,比如“番茄鐘”,一般是以20或25分鐘為一個學習階段,在實際應用時可以根據孩子的狀態調整時間。另外,計時結束后未必一定要休息,如果孩子在這個時間漸入佳境,進入“心流”狀態,自然不必打擾他。
    此外,孩子在家的學習少不了父母的支持和陪伴,這里有幾個小tips,能讓我們在家給到孩子恰當的支持:

    01給孩子相對獨立的學習空間

    安靜、舒適、獨立的學習空間,能讓孩子更好地進入學習狀態,同時也能避免家長的過度干預和代勞
    。

    02不采取疲勞高壓戰術


    期末往往時間緊、任務重,但比起花費多少時間學習,效率才是更重要的。不要為了完成作業或任務讓孩子經常處于精神緊繃狀態,犧牲睡眠時間更是得不償失。

    03利用“峰終定律”讓學習更美好

    峰終定律。是由2002年諾貝爾獎得主丹尼爾·卡尼曼提出的。教授通過實驗發現,人們對于體驗的記憶由兩個核心因素決定:第一個是體驗最高峰的時候(峰值),第二個是結尾時的感受(終值)。在學習上,我們也可以通過安排復習節奏、難易交替等為孩子創造盡量多的峰值感受,每天的學習也請在溫馨的氛圍中結束,最好是在孩子狀態好的時候停止,給孩子美好的“峰值”和“終值”體驗,孩子就會對學習有更好的感受。

    04利用小工具

    此外,一些趁手的小工具也可以根據孩子的學習習慣安排上,比如:便利貼,方便做標記;計時器,方便時間管理;電子詞典,提高效率;專注類APP,激勵孩子專注……


    川越培訓學校作為一所開設輔導藝考文化課的課外輔導機構,大眾的口碑還是很不錯的。有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

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